宝山,百年教育之底蕴深厚。胡适、朱自清、郁达夫、陶行知等众多教育家、学者曾在这里办学、讲课,为宝山留下了珍贵的教育思想和文化财富。如今,在宝山教育这块沃土上,同样涌现出一批批德业兼修、卓越超群的“先生”。

年,中师刚毕业的余亚萍走进宝山区虎林路小学,怀揣着一个美术教师梦想。

35年后的今天,她坐镇宝山全区小学数学教研,带领年轻的后辈圆数学名师之梦。

对执着的人来说,专业不是问题,只要坚持上路,就有圆梦的那一天。

战胜那个执拗的自己

年轻时,想当美术老师的执念有多强,余亚萍回忆说,差不多坚持了好几年。

年是个百废待兴的年代,喜欢画画的余亚萍初到虎林路小学就被泼了盆冷水,学校缺个数学老师,就是她了。

现在想想或许不可思议,但在当年也算是常事,教师培育出来,什么学科缺就必须得顶上。

余亚萍不愿轻易放弃美术,她和校长达成协议,同时执教美术与数学。教师的责任心督促着她两门学科“齐头并进”——白天她是认真上课的数学和美术老师,空闲时间她继续钻研美术专业,渴望拿到美术更高学历的证书。

工作第一年,宝山区组织全区教师教学大奖赛,余亚萍被学校推荐去参加数学组比赛,初出茅庐的她一上来就拿了个全区一等奖。这下可好,学校就更不愿意放她离开数学教学岗位,下个学期又委以重任,调她去六年级毕业班执教。

在那个缺老师的年代,新人往往更容易得到锻炼的机会,校长一边包容着余亚萍的执拗,一边也在努力地助推她迈上更高的台阶。

这是一段苦恼的时光,一方面要当个好老师就得教好数学,但数学教得越好就越当不成美术老师。

看着家里一大堆素描画稿,年轻的余亚萍心存不舍,却也逐渐明白教师职责的意义。

让数学紧跟技术变革潮流

余亚萍工作的这些年,赶上了信息技术与传统课堂交融,开始改变教学方法的时代潮流。

工作后不久,幻灯机开始出现在课堂上。教师可以事先在透明玻璃片或胶片上写好各种备课内容,上课的时候通过幻灯机播放授课,大大缩短板书过程,一定程度减轻了老师在课堂上的负担。这个新玩意一到学校,校长就把幻灯机进入数学课堂的实践任务交给了余亚萍。

到了90年代,课堂中又出现了电脑。与幻灯机不同,电脑不再需要事先写画玻璃片,而是通过程序来制作课件。余亚萍又是当仁不让接下了用课件支持课堂教学的实践研究任务,她积极主动学习和开发用“几何画板”等软件制作教学课件资源,并经常承担市、区级的现场展示与研讨的公开课教学任务,还带领团队积极参与《基于信息化平台的课堂教学评价》等市级项目研究。电脑的出现带来了基于信息技术的课堂教学变革,也促进了她的专业成长。

信息化带动了宝山小学数学教学品质提升。年受疫情影响,上海需要拍摄所有学科的空中课堂在线教学,其中小学数学余节课全部在宝山拍摄,这也体现了上海市对宝山区小学数学教学和信息化水平的高度认可。余亚萍带领教学团队承担了大量的小学数学在线课程资源建设任务,并协助区信息中心做好拍摄协调工作,面对时间紧任务重的不利条件,扎实圆满地完成任务。

善于学习,勤于思考

余亚萍说,自己从普通教师成长为教研员,一路上遇到了不少“贵人”。

贵人相助自然是好事,然而倘若自身不是好马,伯乐也不会看上。

无论是校长、名师,每一次给余亚萍布置任务之前一定都想过:这件事交给她,错不了。

余亚萍自己也琢磨,自己或许真有这么一种品质吧。

当教师之初就得了教学大赛一等奖,校长将她重点培养,每周一都安排区教研员来听课。余亚萍顿感压力巨大,那时候每周工作六天,唯一的周日也要为下周一的听课做准备。

当她渐渐感到中师学历不够之后,先是去华东师范大学读数学系本科,接着参加上海市名教师名校长“双名”培养工程,随后又通过全国统考攻读了华东师范大学的数学教育研究生,是那个研究生班中唯一一名小学教师。

担任教研员之后,通过大量听课,余亚萍总结出数学教学的一些普遍性问题,随即便与自己的导师沟通探讨,将问题转化成课题来开展研究,研究后再率领中心组把成果带到课堂中去实践,进而形成新的教学经验。

余亚萍利用寒暑假时间,静心阅读大量专业书籍,整理大量实践案例,提炼有效策略方法,形成一两篇论文。同时就在自己不断地总结、提炼、成文的过程中,从一匹好马,也变成了伯乐。很多一线教师喜欢听余亚萍作听评课总结,因为她总能说出让年轻教师们恍然大悟的道理。

“十四五”已经开启,伴随着人工智能和大数据的普及,宝山的小学数学又将面临新技术融合。从幻灯机、电脑课件、视频在线课一路走来,余亚萍说,看这发展趋势,新的征程又将开启。

余亚萍

上海市特级教师

正高级教师

余亚萍,现任上海市宝山区教育学院小幼教研室主任。年中师毕业并从教,年和年通过自考分别获得华东师范大学数学系本科学历和数学教育硕士学位。

她是上海市特级教师,首批“名校长、名师培养工程”优秀学员,首届“上海市基础教育教研员专业发展评选”一等奖获得者;上海市教材审查专家组、普教系统高级教师任职资格评审专家组成员,上海师范大学兼职教授。

先后参与或主持多个市级课题或项目研究,在全国性专业刊物发表文章二十余篇;编著《新儿童数学世界》《名师课堂》等儿童课外读物分别由上海教育出版社、华东师范大学出版社出版。

曾获上海市“四有”好教师(教书育人楷模)提名奖,上海市教育系统三八红旗手,宝山区创新创业领军人才。

你是否有幸受教于她?

你是否被她的故事而打动?

留下你想对她说的话吧!

来源:上海宝山

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