上海市通河中学采用线上线下方式，举行了《育人方式改革背景下高中开展百年党史原典精读的实践研究》（项目批准号：C305）开题论证会。宝山区教育工作党委沈杰书记、上海市社会主义学院刁含勇博士担纲本课题论证专家。课题负责人何敏校长围绕课题研究背景、核心概念界定、研究目标和内容、组织、分工和进度、经费分配、预期成果等六方面向专家组作了详细汇报。论证专家高度肯定了课题的时代意义和实践价值，并针对如何进一步深挖课题亮点和特色，从项目的宏观研究方向和具体的实践切口角度，提出了宝贵意见和研究建议。
上海市宝山中学以线上形式，举行了《智能体育的新探索：“智能引领数据驱动”背景下中学体科融合实践研究》（项目批准号：C194）开题论证会。出席此次论证会的专家有宝山区教育局局长张治、上海市教育科学规划领导小组办公室副主任方建峰、上海体育学院副院长王继红和上海师范大学体育学院院长薛原。课题负责人金旭峰校长就课题的研究目标、研究内容、研究进度、研究分工以及研究成果等五方面对课题研究进行了全面阐述。论证专家肯定了课题在数字化转型背景下的深远意义以及课题所探索的集数据采集、数据分析、智能教学为一体的教学系统对中学体育教育实践的指导价值，并对课题后续进一步聚焦目标、完善逻辑和开展实践，提出了宝贵建议。
上海市宝山区庙行实验学校举行了《建构Mathquery评价体系，促进初中数学核心概念学习进阶的研究》（项目批准号C148）的开题论证会。论证组专家包括上海市崇明中学校长、特级校长、正高级教师吴卫国，虹口教育学院副院长、特级教师、正高级教师胡军以及及区数学教研员钟文丽。课题负责人罗佳骏副校长从课题的研究目标、研究内容、研究方法与实施、创新之处和预期成果等方面对课题研究做了全面阐述。专家组为课题组进一步厘清了研究方向，并针对如何探索具有学术性特征的教、学、评方式提供了意见建议。
近年来，宝山区科研室以“扎根实践、务求实效、协同发展、追求卓越”为定位，以重大教育战略问题和教育教学实践问题为主攻方向，踔厉奋发，笃行不怠，不断为区域教育内涵发展、品质提升与特色创建提供思想引领、方法指导与智力支持，让科研真正助力教育转型，支撑引领教育改革发展。
END■撰稿通河中学李荀楼
宝山中学朱丽萍
庙行实验学校顾丰羽
■供图
宝山区教育学院科研室
■审稿宝山区教育学院冯吉蔡维静
■制作新闻晨报教育发展中心
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